Infirmière DE depuis plus de douze ans, je me suis orientée vers la pédagogie suite à un grand questionnement personnel sur les apprentissages. Après avoir obtenu mon master II en sciences de l’éducation, j’ai exercé 2 ans et demi en Institut de Formation en Soins Infirmiers. Le conditionnement institutionnel ne correspondant plus à mes valeurs et à ma représentation de l’accompagnement, j’ai repris mes études afin de suivre la formation de somato-psychopédagogie.
Aujourd’hui, je me sens nourrie par cette pratique qui allie mes deux domaines de prédilection : le soin et la pédagogie. A ce jour, la somato-psychopédagogie me permet de déployer mes compétences et mon potentiel, et ainsi d’accompagner des personnes en individuel ou en groupe. J’interviens au sein d’associations, d’instituts de formation et dans les écoles auprès des enfants.
